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26 agosto 2014

Sole24ore: Lum Jean Monnet al top nel giudizio dei propri studenti

LUM “Jean Monnet” – Secondo i dati diffusi dal Sole24ore la Lum Jean Monnet è al top nel giudizio dei propri studenti a livello nazionale

Meglio di quasi tutte le università private italiane. Meglio di tutte quelle pubbliche, sempre a livello italiano e quindi anche su base regionale.

L’Università Lum Jean Monnet di Casamassima, secondo i dati diffusi recentemente dal Sole24ore, si afferma come seconda università italiana per gradimento dei propri studenti.

I dati del Sole24ore

Proprio quando vengono diffusi i giudizi poco lusinghieri degli studenti dell’Ateneo di Bari su aule affollate, scarso utilizzo della tecnologia, poca disponibilità del corpo docente, il risultato conseguito dalla Lum Jean Monnet assume ancora maggior significato.

Con una valutazione di 8,77 l’Università Lum è seconda nella graduatoria di gradimento sia considerando le sole università private italiane (preceduta di un solo decimo di voto dalla Liuc di Castellanza) sia a livello assoluto. Per rendere l’idea: la prima tra le università statali è quella del Piemonte Orientale con una valutazione di 8,25. I dati sono tratti dall’Anvur, e nello specifico dalla relazione dei nuclei di valutazione degli Atenei per l’AA 2012/2013.

La notizia dell’exploit sul fronte del gradimento degli studenti fa il paio con l’affermazione della facoltà di Economia della Lum che, secondo i dati diffusi recentemente dal Censis, si colloca tra le prime nel Centro/Sud Italia e al vertice in Puglia con 82 su 110.

La soddisfazione di precedere atenei blasonati come Luiss, Bocconi, Siena, Bologna è espressa da Emanuele Degennaro, rettore della Lum Jean Monnet. «L’insieme di questi dati rappresenta una situazione di costante crescita per la nostra Università – ha dichiarato il magnifico rettore – che continua nell’opera di radicamento nel territorio pugliese e non solo, uno sforzo che passa dall’offerta didattica ai rapporti con le imprese, fino al miglioramento dei servizi offerti agli studenti».

La Lum Jean Monnet si è posta come obiettivo quello di fornire costanti risposte alle richieste e alle aspettative di propri studenti. In quest’affermazione ha evidentemente inciso questa “contaminazione” tra docenti, studenti e parte amministrativa. I docenti sono a disposizione degli studenti, che, a loro volta vedono nei professori dei veri e propri mentori. Il tutto con lo sfondo di una struttura amministrativa agile ed efficiente.


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