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12 ottobre 2010

Università degli studi di Padova: se l’aiuto nasconde altro

Incontro alla biblioteca metelli

La scuola è il luogo di incontro e socializzazione per eccellenza e il ruolo degli insegnanti è fondamentale per l’integrazione e l’armonizzazione di soggetti provenienti da culture differenti. Tuttavia, l’eccesso di aiuto da parte degli insegnanti nei confronti di studenti provenienti da culture diverse dalla propria, e quindi considerati sfavoriti in partenza, potrebbe realmente rischiare di svantaggiare questi bambini. Infatti, se da un lato l’altruismo insegna che non si può contare solo sulle proprie forze, l’aiuto eccessivo può provocare l’incapacità del soggetto nel riuscire a rendersi indipendente.

Giovedì 14 ottobre alle ore 20.00, GIOVANNA LEONE, docente di Psicologia sociale e della comunicazione all’Università La Sapienza di Roma, illustrerà i risultati dello studio in un incontro intitolato “Tra gioco ed esperimento. Le ambivalenze dell’aiuto nelle scuole interculturali”.

L’incontro, che si terrà in Aula 4S al IV piano del palazzo PSICO2 in via Venezia 12, è aperto al pubblico e sarà introdotto da ALBERTA CONTARELLO, docente del Dipartimento di Psicologia Applicata dell’Università di Padova.

Il seminario fa parte del ciclo di Appuntamenti alla Terrazza Metelli – Conversazioni serali con autori, professionisti e giovani talenti della Psicologia. Nel corso del seminario, Giovanna Leone presenterà il suo nuovo libro dal titolo “Le ambivalenze dell’aiuto. Teorie e pratiche del dare e del ricevere”.

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