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Come diventare logopedista: cosa fare, formazione e stipendio

Redazione Controcampus 14 Dicembre 2020
R. C.
11/10/2024

Consigli per sapere come diventare logopedista, formazione, come superare il test di ammissione, laurea online, mansioni specifiche, sbocchi lavorativi e stipendio.

La comunicazione parte dalla bocca ed arriva all’orecchio di chi ascolta. Nei primi anni di vita apprendiamo il linguaggio fisico e verbale necessario per interagire. Talvolta, in conseguenza di eventi traumatici di varia natura, in età adulta dobbiamo affrontare e riparare alla perdita delle capacità di comunicazione, linguaggio e di apprendimento.

E’ in questo contesto che si colloca la figura del Logopedista. E’ il professionista sanitario specializzato nella valutazione, riabilitazione, prevenzione ed educazione delle patologie che provocano disturbi della comunicazione e/o del linguaggio. I disturbi possono essere specifici di alcune patologie oppure una conseguenza. Si occupa dei disturbi dell’apprendimento della lettoscrittura, della voce e delle funzioni orali. Non è un medico ma il professionista della salute. Lavora prevalentemente con i bambini ma non esiste alcuna laurea o specializzazione in logopedia infantile, se non la laurea a numero chiuso in logopedia.

Solo da pochissimi anni è stato istituito l’Albo. Questo riconoscimento è fondamentale per contrastare il fenomeno dell’abusivismo che solo così può essere sanzionato.

A fornirci preziosi chiarimenti su come diventare logopedista, sulla formazione, i corsi di laurea e i relativi sbocchi occupazionali è il Dottor Ferdinando Varriale, professionista da oltre venti anni presso il Centro Studi della Scoliosi.

Come diventare logopedista: istruzione, formazione, università, corsi post laurea e abilitazione

Il percorso di istruzione e formazione necessario per diventare logopedista è più breve di altri ma non meno difficile. Occorre iscriversi al Corso di Laurea triennale a numero chiuso in Logopedia, della Facoltà di Medicina e Chirurgia.

Come e cosa fare per entrare? Come per tutte le professioni sanitarie, occorre superare il test di ammissione. In Italia non esistono corsi di laurea in logopedia a numero aperto ma nelle librerie è possibile trovare testi che preparano adeguatamente al test. E’ anche possibile partecipare a corsi preparatori che solitamente si svolgono online. Esistono 27 sedi universitarie presso le quali iscriversi. Un corso di laurea privato in logopedia, particolarmente prestigioso, è quello che si svolge presso l’Università Cattolica del Sacro cuore a Roma. Sul territorio nazionale non sono previsti corsi di laurea online in logopedia, per il carattere sanitario di questa disciplina. L’unico corso di laurea in logopedia a numero aperto ed abilitante, che si svolge online, avviene presso l’istituto spagnolo EISAF.

La laurea triennale consente l’esercizio della professione. Quindi non è prevista alcuna abilitazione. Inoltre è possibile accedere al Corso di Laurea Magistrale a numero chiuso in Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie. Come le altre Professioni Sanitarie, il logopedista è inserito all’interno del programma di formazione continua in Medicina (ECM) che definisce l’obbligo di aggiornamento professionale post-laurea attraverso corsi di formazione.

Logopedista professionista: chi è, cosa fa

Chiediamo al Dottor Varriale come diventare logopedista. “Ho iniziato questa professione più di 24 anni fa, quando si poteva diventare logopedista senza laurea. Ho frequentato una Scuola di Specializzazione in Professioni Sanitarie il cui titolo è stato equiparato al diploma universitario. Anche io ho sostenuto il test di ammissione e ancora ne ricordo la difficoltà. E’ un ambito molto settoriale. Non a caso il lavoro si svolge in prevalenza con i bambini quindi occorre passione e inclinazione. Al secondo anno di specializzazione già esercitavo la professione e anche oggi noto che le possibilità lavorative sono molte e varie.”

Sapere chi è, cosa cura, cosa fa, quando un bambino ne ha bisogno, quali sono i disturbi specifici dell’apprendimento connessi al cattivo uso del linguaggio, possono meglio aiutare a comprendere i risvolti di questa professione.

Cosa fa un logopedista nello specifico: mansioni e lavoro

Comprendere come diventare logopedista, significa conoscere anche le mansioni di questo professionista: ci risponde ancora il Dottor Varriale.

Questa professione previene laddove riscontra tendenze o interviene quando si presentano problematiche. Abbraccia tutte le fasce d’età, sebbene si lavori prevalentemente con i bambini. Per ogni paziente viene stabilito un piano terapeutico ed esercizi logopedici. Le mansioni sono molteplici poiché diversi sono i disturbi:

  • Voce: quando la voce è roca per presenza di noduli, per cattivo uso della voce, voce eccessivamente acuta in soggetti di sesso maschile o disfonie. La disfonia si mostra con cambiamenti temporanei o permanenti della qualità della voce dovuti a: traumi, tumori, cisti o malattie degenerative. Questo disturbo riguarda chi quotidianamente sottopone le corde vocali ad uno sforzo locale, quindi cantanti, attori, insegnanti.
  •  Parola: presenza di balbuzie.
  • Linguaggio: sono i disturbi connessi allo sviluppo neurolinguistico, generalmente di natura transitoria e si manifestano nei bambini (0-6 anni). Chiaramente esistono casi in cui non si può pensare ad una normalizzazione della problematica poiché si tratta di disturbi connessi a patologie più serie, di natura cerebrale e neurologica. Disturbi del linguaggio si riscontrano inoltre in tutti quei pazienti adulti vittime di eventi traumatici come ictus, che mostrano Asfasie ovvero incapacità di comporre e comprendere il linguaggio a causa di lesioni cerebrali.

Io lavoro prevalentemente con bambini che spesso manifestano immaturità di linguaggio e quindi dell’apprendimento. Sono spesso figli unici, cresciuti dai nonni poiché i genitori lavorano, e hanno tutte le attenzioni focalizzate su di loro. Nei primi tre anni di vita interagiscono all’interno di un grembo familiare formato da soli adulti, senza sforzarsi nell’uso della parola poiché ogni gesto è subito interpretato. Il bambino per crescere sano deve stare con gli altri bambini. “

Quanto guadagna un logopedista: stipendio e retribuzione

Quando pensiamo a come diventare logopedista inevitabilmente pensiamo allo stipendio. Dopo anni di formazione e corsi integrativi è bene sapere che le possibilità d’inserimento e di guadagno sono molteplici. Pertanto è opportuno laurearsi prima dei 30 anni per aumentare le possibilità di carriera.

  • Subito dopo la laurea, il logopedista può lavorare come libero professionista presso il proprio studio privato e non è necessario associarsi ad altre figure sanitarie e mediche, ad esempio il Foniatra. Lo stipendio del professionista privato segue tariffari che indicano una soglia oltre la quale non è possibile scendere. Il prezzo delle prestazioni varia in base alla natura dell’intervento. Un colloquio di consulenza logopedica, dalla durata di 50 o 60 minuti, parte da 40€. Interventi specifici, come l’esame del linguaggio o della voce, possono superare i 100€.
  • E’ possibile lavorare nelle strutture sanitarie private accreditate e convenzionate come libero professionista, in veste di consulente, o come dipendente. Ovviamente lo stipendio cambia in base alla tipologia di contratto.
  • Infine può lavorare nelle strutture sanitarie pubbliche (ospedali, ambulatori e servizi territoriali) partecipando a concorsi pubblici.  In questo caso lo stipendio si basa sul contratto in regime di dipendenza full time (36 ore settimanali) o part time (20 o 24 ore settimanali).

Da qualche anno si è delineata una nuova professione: la logopedia forense ovvero il logopedista come perito giudiziario. Dopo il consueto percorso di istruzione, per questa figura è necessario seguire corsi specifici.  In questa veste il logopedista può collaborare con le Forze dell’Ordine in qualità di esperto, dopo regolare concorso pubblico, oppure secondo necessità nel corso delle indagini. Egli fornisce il proprio contributo attraverso la perizia vocale, ovvero l’analisi delle pause nel discorso, l’intonazione vocale e fonetica, la respirazione, il ritmo vocale. Lo stipendio è determinato dal tipo di contratto.

© Riproduzione Riservata
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Redazione Controcampus Controcampus è Il magazine più letto dai giovani su: Scuola, Università, Ricerca, Formazione, Lavoro. Controcampus nasce nell’ottobre 2001 con la missione di affiancare con la notizia e l’informazione, il mondo dell’istruzione e dell’università. Il suo cuore pulsante sono i giovani, menti libere e non compromesse da nessun interesse di parte. Il progetto è ambizioso e Controcampus cresce e si evolve arricchendo il proprio staff con nuovi giovani vogliosi di essere protagonisti in un’avventura editoriale. Aumentano e si perfezionano le competenze e le professionalità di ognuno. Questo porta Controcampus, ad essere una delle voci più autorevoli nel mondo accademico. Il suo successo si riconosce da subito, principalmente in due fattori; i suoi ideatori, giovani e brillanti menti, capaci di percepire i bisogni dell’utenza, il riuscire ad essere dentro le notizie, di cogliere i fatti in diretta e con obiettività, di trasmetterli in tempo reale in modo sempre più semplice e capillare, grazie anche ai numerosi collaboratori in tutta Italia che si avvicinano al progetto. Nascono nuove redazioni all’interno dei diversi atenei italiani, dei soggetti sensibili al bisogno dell’utente finale, di chi vive l’università, un’esplosione di dinamismo e professionalità capace di diventare spunto di discussioni nell’università non solo tra gli studenti, ma anche tra dottorandi, docenti e personale amministrativo. Controcampus ha voglia di emergere. Abbattere le barriere che il cartaceo può creare. Si aprono cosi le frontiere per un nuovo e più ambizioso progetto, per nuovi investimenti che possano demolire le barriere che un giornale cartaceo può avere. Nasce Controcampus.it, primo portale di informazione universitaria e il trend degli accessi è in costante crescita, sia in assoluto che rispetto alla concorrenza (fonti Google Analytics). I numeri sono importanti e Controcampus si conquista spazi importanti su importanti organi d’informazione: dal Corriere ad altri mass media nazionale e locali, dalla Crui alla quasi totalità degli uffici stampa universitari, con i quali si crea un ottimo rapporto di partnership. Certo le difficoltà sono state sempre in agguato ma hanno generato all’interno della redazione la consapevolezza che esse non sono altro che delle opportunità da cogliere al volo per radicare il progetto Controcampus nel mondo dell’istruzione globale, non più solo università. Controcampus ha un proprio obiettivo: confermarsi come la principale fonte di informazione universitaria, diventando giorno dopo giorno, notizia dopo notizia un punto di riferimento per i giovani universitari, per i dottorandi, per i ricercatori, per i docenti che costituiscono il target di riferimento del portale. Controcampus diventa sempre più grande restando come sempre gratuito, l’università gratis. L’università a portata di click è cosi che ci piace chiamarla. Un nuovo portale, un nuovo spazio per chiunque e a prescindere dalla propria apparenza e provenienza. Sempre più verso una gestione imprenditoriale e professionale del progetto editoriale, alla ricerca di un business libero ed indipendente che possa diventare un’opportunità di lavoro per quei giovani che oggi contribuiscono e partecipano all’attività del primo portale di informazione universitaria. Sempre più verso il soddisfacimento dei bisogni dei nostri lettori che contribuiscono con i loro feedback a rendere Controcampus un progetto sempre più attento alle esigenze di chi ogni giorno e per vari motivi vive il mondo universitario. La Storia Controcampus è un periodico d’informazione universitaria, tra i primi per diffusione. Ha la sua sede principale a Salerno e molte altri sedi presso i principali atenei italiani. Una rivista con la denominazione Controcampus, fondata dal ventitreenne Mario Di Stasi nel 2001, fu pubblicata per la prima volta nel Ottobre 2001 con un numero 0. Il giornale nei primi anni di attività non riuscì a mantenere una costanza di pubblicazione. Nel 2002, raggiunta una minima possibilità economica, venne registrato al Tribunale di Salerno. Nel Settembre del 2004 ne seguì la registrazione ed integrazione della testata www.controcampus.it. Dalle origini al 2004 Controcampus nacque nel Settembre del 2001 quando Mario Di Stasi, allora studente della facoltà di giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Salerno, decise di fondare una rivista che offrisse la possibilità a tutti coloro che vivevano il campus campano di poter raccontare la loro vita universitaria, e ad altrettanta popolazione universitaria di conoscere notizie che li riguardassero. Il primo numero venne diffuso all’interno della sola Università di Salerno, nei corridoi, nelle aule e nei dipartimenti. Per il lancio vennero scelti i tre giorni nei quali si tenevano le elezioni universitarie per il rinnovo degli organi di rappresentanza studentesca. In quei giorni il fermento e la partecipazione alla vita universitaria era enorme, e l’idea fu proprio quella di arrivare ad un numero elevatissimo di persone. Controcampus riuscì a terminare le copie date in stampa nel giro di pochissime ore. Era un mensile. La foliazione era di 6 pagine, in due colori, stampate in 5.000 copie e ristampa di altre 5.000 copie (primo numero). Come sede del giornale fu scelto un luogo strategico, un posto che potesse essere d’aiuto a cercare fonti quanto più attendibili e giovani interessati alla scrittura ed all’ informazione universitaria. La prima redazione aveva sede presso il corridoio della facoltà di giurisprudenza, in un locale adibito in precedenza a magazzino ed allora in disuso. La redazione era quindi raccolta in un unico ambiente ed era composta da un gruppo di ragazzi, di studenti (oltre al direttore) interessati all’idea di avere uno spazio e la possibilità di informare ed essere informati. Le principali figure erano, oltre a Mario Di Stasi: Giovanni Acconciagioco, studente della facoltà di scienze della comunicazione Mario Ferrazzano, studente della facoltà di Lettere e Filosofia Il giornale veniva fatto stampare da una tipografia esterna nei pressi della stessa università di Salerno. Nei giorni successivi alla prima distribuzione, molte furono le persone che si avvicinarono al nuovo progetto universitario, chi per cercarne una copia, chi per poter partecipare attivamente. Stava per nascere un nuovo fenomeno mai conosciuto prima, Controcampus, “il periodico d’informazione universitaria”. “L’università gratis, quello che si può dire e quello che altrimenti non si sarebbe detto”, erano questi i primi slogan con cui si presentava il periodico, quasi a farne intendere e precisare la sua intenzione di università libera e senza privilegi, informazione a 360° senza censure. Il giornale, nei primi numeri, era composto da una copertina che raccoglieva le immagini (foto) più rappresentative del mese, un sommario e, a seguire, Campus Voci, la pagina del direttore. La quarta pagina ospitava l’intervista al corpo docente e o amministrativo (il primo numero aveva l’intervista al rettore uscente G. Donsi e al rettore in carica R. Pasquino). Nelle pagine successive era possibile leggere la cronaca universitaria. A seguire uno spazio dedicato all’arte (poesia e fumettistica). I caratteri erano stampati in corpo 10. Nel Marzo del 2002 avvenne un primo essenziale cambiamento: venne creato un vero e proprio staff di lavoro, il direttore si affianca a nuove figure: un caporedattore (Donatella Masiello) una segreteria di redazione (Enrico Stolfi), redattori fissi (Antonella Pacella, Mario Bove). Il periodico cambia l’impaginato e acquista il suo colore editoriale che lo accompagnerà per tutto il percorso: il blu. Viene creata una nuova testata che vede la dicitura Controcampus per esteso e per riflesso (specchiato), a voler significare che l’informazione che appare è quella che si riflette, quello che, se non fatto sapere da Controcampus, mai si sarebbe saputo (effetto specchiato della testata). La rivista viene stampa in una tipografia diversa dalla precedente, la redazione non aveva una tipografia propria, ma veniva impaginata (un nuovo e più accattivante impaginato) da grafici interni alla redazione. Aumentarono le pagine (24 pagine poi 28 poi 32) e alcune di queste per la prima volta vengono dedicate alla pubblicità. Viene aperta una nuova sede, questa volta di due stanze. Nel Maggio 2002 la tiratura cominciò a salire, fu l’anno in cui Mario Di Stasi ed il suo staff decisero di portare il giornale in edicola ad un prezzo simbolico di € 0,50. Il periodico era cosi diventato la voce ufficiale del campus salernitano, i temi erano sempre più scottanti e di attualità. Numero dopo numero l’obbiettivo era diventato non più e soltanto quello di informare della cronaca universitaria, ma anche quello di rompere tabù. Nel puntuale editoriale del direttore si poteva ascoltare la denuncia, la critica, la voce di migliaia di giovani, in un periodo storico che cominciava a portare allo scoperto i risultati di una cattiva gestione politica e amministrativa del Paese e mostrava i primi segni di una poi calzante crisi economica, sociale ed ideologica, dove i giovani venivano sempre più messi da parte. Disabilità, corruzione, baronato, droga, sessualità: sono questi alcuni dei temi che il periodico affronta. Nel 2003 il comune di Salerno viene colto da un improvviso “terremoto” politico a causa della questione sul registro delle unioni civili, “terremoto” che addirittura provoca le dimissioni dell’assessore Piero Cardalesi, favorevole ad una battaglia di civiltà (cit. corriere). Nello stesso periodo Controcampus manda in stampa, all’insaputa dell’accaduto, un numero con all’interno un’ inchiesta sulla omosessualità intitolata “dirselo senza paura” che vede in copertina due ragazze lesbiche. Il fatto giunge subito all’attenzione del caporedattore G. Boyano del corriere del mezzogiorno. È cosi che Controcampus entra nell’attenzione dei media, prima locali e poi nazionali. Nel 2003 Mario Di Stasi avverte nell’aria segnali di cambiamento sia della società che rispetto al periodico Controcampus. Pensa allora di investire ulteriormente sul progetto, in redazione erano presenti nuove figure: Ernesto Natella, Laura Muro, Emilio C. Bertelli, Antonio Palmieri. Il periodico aumenta le pagine, (44 pagine e poi 60 pagine), è stampato interamente a colori, la testata è disegnata più piccola e posizionata al lato sinistro della prima pagina. La redazione si trasferisce in una nuova sede, presso la palazzina E.di.su del campus di Salerno, questa volta per concessione dell’allora presidente dell’E.di.su, la Professoressa Caterina Miraglia che crede in Controcampus. Nello stesso anno Controcampus per la prima volta entra nel mondo del Web e a farne da padrino è Antonio Palmieri, allora studente della facoltà di Economia, giovane brillante negli studi e nelle sue capacità web. Crea un portale su piattaforma CMS realizzato in asp. È la nascita di www.controcampus.it e l’inizio di un percorso più grande. Controcampus è conosciuto in tutti gli atenei italiani, grazie al rapporto e collaborazione che si instaura con gli uffici stampa di ogni ateneo, grazie alla distribuzione del cartaceo ed alla nuova iniziativa manageriale di aprire sedi - redazioni in tutta Italia. Nel 2004 Mario Di Stasi, Antonio Palmieri, Emilio C. Bertelli e altri redattori del periodico controcampus vengono eletti rappresentanti di facoltà. Questo non permette di sporcare l’indirizzo e linea editoriale di Controcampus, che resta libera da condizionamenti di partito, ma offre la possibilità di poter accedere a finanziamenti provenienti dalla stessa Università degli Studi di Salerno che, insieme alla pubblicità, permettono di aumentare gli investimenti del gruppo editoriale. Ciò nonostante Controcampus rispetto alla concorrenza doveva contare solamente sulle proprie forze. La forza del giornale stava nella fiducia che i lettori avevano ormai riposto nel periodico. I redattori di Controcampus diventarono 15, le redazioni nelle varie università italiane aumentavano. Tutto questo faceva si che il periodico si consolidasse, diventando punto di riferimento informativo non soltanto più dei soli studenti ma anche di docenti, personale e politici, interessati a conoscere l’informazione universitaria. Gli stessi organi dell’istruzione quali Miur e Crui intrecciavano rapporti di collaborazione con il periodico. Dal 2005 al 2009 A partire dal 2005 Controcampus e www.controcampus.it ospitano delle rubriche fisse. Le principali sono: Università, la rubrica dedicata alle notizie istituzionali Uni Nord, Uni Centro e Uni Sud, rubriche dedicate alla cronaca universitaria Cominciano inoltre a prender piede informazioni di taglio più leggero come il gossip che anche nel contesto universitario interessa. La redazione di Controcampus intuisce che il gossip può permettergli di aumentare il numero di lettori e fedeli e nasce cosi da controcampus anche una iniziativa che sarà poi riproposta ogni anno, Elogio alla Bellezza, un concorso di bellezza che vede protagonisti studenti, docenti e personale amministrativo. Dal 2006 al 2009 la rivista si consolida ma la difficoltà di mantenete una tiratura nazionale si fa sentire anche per forza della crisi economia che investe il settore della carta stampata. Dal 2009 ad oggi Nel maggio del 2009 Mario Di Stasi, nel tentativo di voler superare qualsiasi rischio di chiusura del periodico e colto dall’interesse sempre maggiore dell’informazione sul web (web 2.0 ecc), decide di portare l’intero periodico sul web, abbandonando la produzione in stampa. Nasce un nuovo portale: www.controcampus.it su piattaforma francese Spip. Questo se da un lato presenta la forza di poter interessare e raggiungere un vastissimo pubblico (le indicizzazioni lo dimostrano), dall’altro lato presenta subito delle debolezze dovute alla cattiva programmazione dello stesso portale. Nel 2012 www.controcampus.it si rinnova totalmente, Mario Di Stasi porta con se un nuovo staff: Pasqualina Scalea (Caporedattore), Dora Della Sala (Vice Caporedattore), Antonietta Amato (segreteria di Redazione) Antonio Palmieri (Responsabile dell’area Web) Lucia Picardo (Area Marketing), Rosario Santitoro ( Area Commerciale). Ci sono nuovi responsabili di area, ciascuno dei quali è a capo di una redazione nelle diverse sedi dei principali Atenei Italiani: sono nuovi giovani vogliosi di essere protagonisti in un’avventura editoriale. Aumentano e si perfezionano le competenze e le professionalità di ognuno. Questo porta Controcampus ad essere una delle voci più autorevoli nel mondo accademico. Nel 2013 www.controcampus.it si aplia, il portale d'informazione universitario, diventa un network. Una nuova edizione, non più un periodico ma un quotidiano anzi un notiziario in tempo reale. Nasce il Magazine Controcampus, nascono nuovi contenuti: scuola, università, ricerca, formazione e lavoro. Nascono ulteriori piattaforme collegate alla webzine, non solo informazione ma servizi come bacheche, appunti, ricerca lavoro e anche nuovi servizi sociali. Certo le difficoltà sono state sempre in agguato ma hanno generato all’interno della redazione la consapevolezza che esse non sono altro che delle opportunità da cogliere al volo per radicare il progetto Controcampus nel mondo dell’istruzione globale, non più solo università. Controcampus diventa sempre più grande restando come sempre gratuito. Un nuovo portale, un nuovo spazio per chiunque e a prescindere dalla propria apparenza e provenienza. Sempre più verso una gestione imprenditoriale e professionale del progetto editoriale, alla ricerca di un business libero ed indipendente che possa diventare un’opportunità di lavoro per quei giovani che oggi contribuiscono e partecipano all’attività del primo portale di informazione universitaria. Sempre più verso il soddisfacimento dei bisogni dei lettori che contribuiscono con i loro feedback a rendere Controcampus un progetto sempre più attento alle esigenze di chi ogni giorno e per vari motivi vive il mondo universitario. Leggi tutto