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Master in Management of Art and Cultures all’UNISOB di Napoli

Redazione Controcampus 2 Settembre 2005
R. C.
12/06/2021

La crescente popolarità dell'interesse per le arti è oggi favorita dalla crescita degli interventi e degli investimenti pubblici e/o privati nell'ambiLa crescente popolarità dell'interesse per le arti è oggi favorita dalla crescita degli interventi e degli investimenti pubblici e/o privati nell'ambito dei beni culturali: tali tipi di finanziamenti rende più ampia la possibilità di lavorare in questo contesto, svolgendo una carriera stimolante e dinamica al tempo stesso.

I corsi di lezione mirano a costruire negli allievi delle solide competenze professionali tali da avviarli nel mondo del lavoro con caratteristiche proprie di nuove figure professionali nel campo della organizzazione culturale e della gestione dei Beni Culturali, oltre che mettere gli allievi in grado di svolgere ricerca guidata e/o autogestita.
La chiave del successo di questi studi sta nella qualità e nel dinamismo degli allievi che si troveranno coinvolti nel programma, il che vuol dire anche scegliere allievi che ambiscano a sviluppare e metter a punto la loro capacità imprenditoriale, ed altresì la loro personale creatività dell’ambito europeo dei Beni Culturali.
Tra gli obbiettivi della formazione, lo Studio, tutela, valorizzazione e gestione del patrimonio artistico, bibliografico e linguistico/ letterario che, attingendo alle singole storie nazionali, alimenta una comune identità culturale europea. Il moltiplicarsi, in tutta Europa, di istituzioni sia pubbliche che private, destinate a rendere fruibili, ad utenti sempre più numerosi e culturalmente diversificati, il patrimonio artistico in genere e culturale in senso più ampio, necessita, per una gestione manageriale moderna delle istituzioni stesse, di specialisti la cui competenza deve poter spaziare dagli ambiti propri della ricerca, storica e teorica, alla capacità organizzativa e gestionale. Le discipline di base (indicate in ordine alfabetico) che verranno insegnate nel corso del I anno, sono: Antropologia, Diritto comunitario europeo, Diritto europeo dei Beni Culturali, Economia dei Beni Culturali, Estetica, Museografia e museotecnica, Museologia, Storia dell’architettura europea, Storia dell’arte europea, Storia della letteratura europea, Storia delle tradizioni popolari europee.
Sono previste altresì visite a Musei e Mostre ed attività formative di base di informatica e corsi di due lingue europee oltre che attività nell’aula informatizzata di self-access.
Gli allievi dovranno svolgere altresì almeno un mese di stage non retribuito presso uno dei Musei o altre importanti istituzioni culturali sia cittadine che nazionali, con cui sono attive apposite convenzioni. Le scelte delle Istituzioni dove svolgere tale attività verranno fatte in base agli interessi ed alle aspirazioni professionali dei singoli allievi.
In attesa di passaggi burocratici/amministrativi, che dovrebbero parzialmente modificare le modalità di svolgimento dei Master di II° livello, in base alle esigenze della Riforma del Sistema Universitario Nazionale, si comunica agli interessati che il nuovo ciclo del Master in Arte e Culture Europee dovrebbe svolgersi, già a partire dall’anno accademico 2005/2005, su base annuale (60 crediti) e/o biennale (90crediti). Nel secondo anno di corso, per coloro che scegliessero quest’ultima formula, secondo anno però sostanzialmente ridotto ad un semestre, gli allievi dovranno trascorrere un periodo da tre a sei mesi presso uno delle università europee partner, con la veste giuridica di studenti Erasmus.
Si invitano, pertanto, gli interessati ad inviare, sin d’ora, ed appena possibile, una e-mail, a questo indirizzo, in forma di modulo (vedi qui di seguito) fornendo le informazioni richieste, il che consentirà al Collegio Docenti di vagliare preventivamente le competenze degli aspiranti al Corso e sveltire poi le fasi di selezione. A parità di titoli e di punteggi, l’avere inviato il modulo qui allegato costituirà titolo di preferenza nella graduatoria degli ammessi al corso. Come già avvenuto negli anni passati.
Il bando per il nuovo ciclo del Master in Arte e Culture Europee, consolidato dall’esperienza di più cicli già completati in collaborazione con le Università di Paris X, Seville, College St.John di York, Atene, e più di recente quella di Istambul, dovrebbe pertanto apparire in rete ed a stampa il 30 settembre 2005.
Il Master è finalizzato alla formazione di figure professionali di alta qualificazione destinate alla direzione e alla guida di istituzioni culturali di prestigio nazionali e/o internazionali (musei, pinacoteche, biblioteche, centri di cultura e di ricerca etc.).
Per l’accesso al Master è richiesta la laurea specialistica di cui al D.M. 509/99 o la laurea quadriennale di cui alla legge 341/90.
L’ammissione al primo anno di Master è riservata a n. 40 laureati in Architettura, Conservazione dei Beni Culturali, Storia dell’arte, Filosofia, Lettere, Lingue e Letterature Straniere, Economia,Giurisprudenza, Scienze Politiche.E’ previsto un eventuale secondo anno di corso, previa concessione di borse Socrates/Erasmus da parte dell’Agenzia Nazionale, riservato a coloro (massimo n. 20 allievi) che abbiano già frequentato, con successo, il primo anno dimostrando capacità e/o propensione a procedere gli studi ancora per un secondo anno, da svolgere in parte all’estero, presso una delle Università partner, ove poter svolgere una ricerca finalizzata alla elaborazione di una tesi di Master. Qualora il numero di aspiranti alla prosecuzione al secondo anno di Master fosse superiore a venti, verrà predisposta una graduatoria di merito sulla base della media delle votazioni conseguite nel primo anno di studi, e in base alla competenza linguistica nella lingua ospitante.
A fare tempo dal 30 settembre, e poi entro al 20 ottobre 2005, dopo avere preso visione del Bando, i candidati dovranno inviare regolare domanda di iscrizioni secondo quanto indicato nel Bando stesso.
Le graduatorie degli ammessi verranno rese note in data 30 ottobre 2005 onde consentire loro di regolarizzare tutte le pratiche burocratiche necessarie e poter iniziare le lezioni nel mese di novembre 2005.
Si ricorda agli interessati che la frequenza ai corsi è obbligatoria.
I corsi di lezione si svolgeranno, presso la Sede Storica dell’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa, via Suor Orsola 10, Napoli.
Le lezioni si svolgono orientativamente di giovedì e venerdì dalle 16 alle 20 e di sabato dalle 9,30 alle 13,30.
La quota di Iscrizione al Master è fissata in € 1700,00 di cui:
– I rata di € 700,00 all’atto dell’iscrizione

– II rata di € 500,00 entro e non oltre il giorno 31/12/2004
– III rata di € 500,00 entro e non oltre il giorno 15/03/2005
Si rammenta inoltre che l’art. 142 del T.U. 1592/33 vieta la contemporanea iscrizione a più corsi di studio universitari. Ne consegue che non è possibile iscriversi contemporaneamente a più Master o ad una Scuola di Specializzazione, Dottorato di Ricerca, Corso di Laurea o Laurea specialistica.
L’ammissione al Master avverrà a seguito della valutazione dei titoli e del curriculum e La graduatoria verrà resa pubblica, all’albo dell’Istituto e messa nel sito web il giorno 30 ottobre 2005. Il corso avrà inizio il nel mese di novembre 2005.
L’Università esonererà dal pagamento della quota di iscrizione, relativa al II anno di corso, i due allievi più meritevoli del I anno che intendano completare il corso di Master biennale.

© Riproduzione Riservata
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Redazione Controcampus Controcampus è Il magazine più letto dai giovani su: Scuola, Università, Ricerca, Formazione, Lavoro. Controcampus nasce nell’ottobre 2001 con la missione di affiancare con la notizia e l’informazione, il mondo dell’istruzione e dell’università. Il suo cuore pulsante sono i giovani, menti libere e non compromesse da nessun interesse di parte. Il progetto è ambizioso e Controcampus cresce e si evolve arricchendo il proprio staff con nuovi giovani vogliosi di essere protagonisti in un’avventura editoriale. Aumentano e si perfezionano le competenze e le professionalità di ognuno. Questo porta Controcampus, ad essere una delle voci più autorevoli nel mondo accademico. Il suo successo si riconosce da subito, principalmente in due fattori; i suoi ideatori, giovani e brillanti menti, capaci di percepire i bisogni dell’utenza, il riuscire ad essere dentro le notizie, di cogliere i fatti in diretta e con obiettività, di trasmetterli in tempo reale in modo sempre più semplice e capillare, grazie anche ai numerosi collaboratori in tutta Italia che si avvicinano al progetto. Nascono nuove redazioni all’interno dei diversi atenei italiani, dei soggetti sensibili al bisogno dell’utente finale, di chi vive l’università, un’esplosione di dinamismo e professionalità capace di diventare spunto di discussioni nell’università non solo tra gli studenti, ma anche tra dottorandi, docenti e personale amministrativo. Controcampus ha voglia di emergere. Abbattere le barriere che il cartaceo può creare. Si aprono cosi le frontiere per un nuovo e più ambizioso progetto, per nuovi investimenti che possano demolire le barriere che un giornale cartaceo può avere. Nasce Controcampus.it, primo portale di informazione universitaria e il trend degli accessi è in costante crescita, sia in assoluto che rispetto alla concorrenza (fonti Google Analytics). I numeri sono importanti e Controcampus si conquista spazi importanti su importanti organi d’informazione: dal Corriere ad altri mass media nazionale e locali, dalla Crui alla quasi totalità degli uffici stampa universitari, con i quali si crea un ottimo rapporto di partnership. Certo le difficoltà sono state sempre in agguato ma hanno generato all’interno della redazione la consapevolezza che esse non sono altro che delle opportunità da cogliere al volo per radicare il progetto Controcampus nel mondo dell’istruzione globale, non più solo università. Controcampus ha un proprio obiettivo: confermarsi come la principale fonte di informazione universitaria, diventando giorno dopo giorno, notizia dopo notizia un punto di riferimento per i giovani universitari, per i dottorandi, per i ricercatori, per i docenti che costituiscono il target di riferimento del portale. Controcampus diventa sempre più grande restando come sempre gratuito, l’università gratis. L’università a portata di click è cosi che ci piace chiamarla. Un nuovo portale, un nuovo spazio per chiunque e a prescindere dalla propria apparenza e provenienza. Sempre più verso una gestione imprenditoriale e professionale del progetto editoriale, alla ricerca di un business libero ed indipendente che possa diventare un’opportunità di lavoro per quei giovani che oggi contribuiscono e partecipano all’attività del primo portale di informazione universitaria. Sempre più verso il soddisfacimento dei bisogni dei nostri lettori che contribuiscono con i loro feedback a rendere Controcampus un progetto sempre più attento alle esigenze di chi ogni giorno e per vari motivi vive il mondo universitario. La Storia Controcampus è un periodico d’informazione universitaria, tra i primi per diffusione. Ha la sua sede principale a Salerno e molte altri sedi presso i principali atenei italiani. Una rivista con la denominazione Controcampus, fondata dal ventitreenne Mario Di Stasi nel 2001, fu pubblicata per la prima volta nel Ottobre 2001 con un numero 0. Il giornale nei primi anni di attività non riuscì a mantenere una costanza di pubblicazione. Nel 2002, raggiunta una minima possibilità economica, venne registrato al Tribunale di Salerno. Nel Settembre del 2004 ne seguì la registrazione ed integrazione della testata www.controcampus.it. Dalle origini al 2004 Controcampus nacque nel Settembre del 2001 quando Mario Di Stasi, allora studente della facoltà di giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Salerno, decise di fondare una rivista che offrisse la possibilità a tutti coloro che vivevano il campus campano di poter raccontare la loro vita universitaria, e ad altrettanta popolazione universitaria di conoscere notizie che li riguardassero. Il primo numero venne diffuso all’interno della sola Università di Salerno, nei corridoi, nelle aule e nei dipartimenti. Per il lancio vennero scelti i tre giorni nei quali si tenevano le elezioni universitarie per il rinnovo degli organi di rappresentanza studentesca. In quei giorni il fermento e la partecipazione alla vita universitaria era enorme, e l’idea fu proprio quella di arrivare ad un numero elevatissimo di persone. Controcampus riuscì a terminare le copie date in stampa nel giro di pochissime ore. Era un mensile. La foliazione era di 6 pagine, in due colori, stampate in 5.000 copie e ristampa di altre 5.000 copie (primo numero). Come sede del giornale fu scelto un luogo strategico, un posto che potesse essere d’aiuto a cercare fonti quanto più attendibili e giovani interessati alla scrittura ed all’ informazione universitaria. La prima redazione aveva sede presso il corridoio della facoltà di giurisprudenza, in un locale adibito in precedenza a magazzino ed allora in disuso. La redazione era quindi raccolta in un unico ambiente ed era composta da un gruppo di ragazzi, di studenti (oltre al direttore) interessati all’idea di avere uno spazio e la possibilità di informare ed essere informati. Le principali figure erano, oltre a Mario Di Stasi: Giovanni Acconciagioco, studente della facoltà di scienze della comunicazione Mario Ferrazzano, studente della facoltà di Lettere e Filosofia Il giornale veniva fatto stampare da una tipografia esterna nei pressi della stessa università di Salerno. Nei giorni successivi alla prima distribuzione, molte furono le persone che si avvicinarono al nuovo progetto universitario, chi per cercarne una copia, chi per poter partecipare attivamente. Stava per nascere un nuovo fenomeno mai conosciuto prima, Controcampus, “il periodico d’informazione universitaria”. “L’università gratis, quello che si può dire e quello che altrimenti non si sarebbe detto”, erano questi i primi slogan con cui si presentava il periodico, quasi a farne intendere e precisare la sua intenzione di università libera e senza privilegi, informazione a 360° senza censure. Il giornale, nei primi numeri, era composto da una copertina che raccoglieva le immagini (foto) più rappresentative del mese, un sommario e, a seguire, Campus Voci, la pagina del direttore. La quarta pagina ospitava l’intervista al corpo docente e o amministrativo (il primo numero aveva l’intervista al rettore uscente G. Donsi e al rettore in carica R. Pasquino). Nelle pagine successive era possibile leggere la cronaca universitaria. A seguire uno spazio dedicato all’arte (poesia e fumettistica). I caratteri erano stampati in corpo 10. Nel Marzo del 2002 avvenne un primo essenziale cambiamento: venne creato un vero e proprio staff di lavoro, il direttore si affianca a nuove figure: un caporedattore (Donatella Masiello) una segreteria di redazione (Enrico Stolfi), redattori fissi (Antonella Pacella, Mario Bove). Il periodico cambia l’impaginato e acquista il suo colore editoriale che lo accompagnerà per tutto il percorso: il blu. Viene creata una nuova testata che vede la dicitura Controcampus per esteso e per riflesso (specchiato), a voler significare che l’informazione che appare è quella che si riflette, quello che, se non fatto sapere da Controcampus, mai si sarebbe saputo (effetto specchiato della testata). La rivista viene stampa in una tipografia diversa dalla precedente, la redazione non aveva una tipografia propria, ma veniva impaginata (un nuovo e più accattivante impaginato) da grafici interni alla redazione. Aumentarono le pagine (24 pagine poi 28 poi 32) e alcune di queste per la prima volta vengono dedicate alla pubblicità. Viene aperta una nuova sede, questa volta di due stanze. Nel Maggio 2002 la tiratura cominciò a salire, fu l’anno in cui Mario Di Stasi ed il suo staff decisero di portare il giornale in edicola ad un prezzo simbolico di € 0,50. Il periodico era cosi diventato la voce ufficiale del campus salernitano, i temi erano sempre più scottanti e di attualità. Numero dopo numero l’obbiettivo era diventato non più e soltanto quello di informare della cronaca universitaria, ma anche quello di rompere tabù. Nel puntuale editoriale del direttore si poteva ascoltare la denuncia, la critica, la voce di migliaia di giovani, in un periodo storico che cominciava a portare allo scoperto i risultati di una cattiva gestione politica e amministrativa del Paese e mostrava i primi segni di una poi calzante crisi economica, sociale ed ideologica, dove i giovani venivano sempre più messi da parte. Disabilità, corruzione, baronato, droga, sessualità: sono questi alcuni dei temi che il periodico affronta. Nel 2003 il comune di Salerno viene colto da un improvviso “terremoto” politico a causa della questione sul registro delle unioni civili, “terremoto” che addirittura provoca le dimissioni dell’assessore Piero Cardalesi, favorevole ad una battaglia di civiltà (cit. corriere). Nello stesso periodo Controcampus manda in stampa, all’insaputa dell’accaduto, un numero con all’interno un’ inchiesta sulla omosessualità intitolata “dirselo senza paura” che vede in copertina due ragazze lesbiche. Il fatto giunge subito all’attenzione del caporedattore G. Boyano del corriere del mezzogiorno. È cosi che Controcampus entra nell’attenzione dei media, prima locali e poi nazionali. Nel 2003 Mario Di Stasi avverte nell’aria segnali di cambiamento sia della società che rispetto al periodico Controcampus. Pensa allora di investire ulteriormente sul progetto, in redazione erano presenti nuove figure: Ernesto Natella, Laura Muro, Emilio C. Bertelli, Antonio Palmieri. Il periodico aumenta le pagine, (44 pagine e poi 60 pagine), è stampato interamente a colori, la testata è disegnata più piccola e posizionata al lato sinistro della prima pagina. La redazione si trasferisce in una nuova sede, presso la palazzina E.di.su del campus di Salerno, questa volta per concessione dell’allora presidente dell’E.di.su, la Professoressa Caterina Miraglia che crede in Controcampus. Nello stesso anno Controcampus per la prima volta entra nel mondo del Web e a farne da padrino è Antonio Palmieri, allora studente della facoltà di Economia, giovane brillante negli studi e nelle sue capacità web. Crea un portale su piattaforma CMS realizzato in asp. È la nascita di www.controcampus.it e l’inizio di un percorso più grande. Controcampus è conosciuto in tutti gli atenei italiani, grazie al rapporto e collaborazione che si instaura con gli uffici stampa di ogni ateneo, grazie alla distribuzione del cartaceo ed alla nuova iniziativa manageriale di aprire sedi - redazioni in tutta Italia. Nel 2004 Mario Di Stasi, Antonio Palmieri, Emilio C. Bertelli e altri redattori del periodico controcampus vengono eletti rappresentanti di facoltà. Questo non permette di sporcare l’indirizzo e linea editoriale di Controcampus, che resta libera da condizionamenti di partito, ma offre la possibilità di poter accedere a finanziamenti provenienti dalla stessa Università degli Studi di Salerno che, insieme alla pubblicità, permettono di aumentare gli investimenti del gruppo editoriale. Ciò nonostante Controcampus rispetto alla concorrenza doveva contare solamente sulle proprie forze. La forza del giornale stava nella fiducia che i lettori avevano ormai riposto nel periodico. I redattori di Controcampus diventarono 15, le redazioni nelle varie università italiane aumentavano. Tutto questo faceva si che il periodico si consolidasse, diventando punto di riferimento informativo non soltanto più dei soli studenti ma anche di docenti, personale e politici, interessati a conoscere l’informazione universitaria. Gli stessi organi dell’istruzione quali Miur e Crui intrecciavano rapporti di collaborazione con il periodico. Dal 2005 al 2009 A partire dal 2005 Controcampus e www.controcampus.it ospitano delle rubriche fisse. Le principali sono: Università, la rubrica dedicata alle notizie istituzionali Uni Nord, Uni Centro e Uni Sud, rubriche dedicate alla cronaca universitaria Cominciano inoltre a prender piede informazioni di taglio più leggero come il gossip che anche nel contesto universitario interessa. La redazione di Controcampus intuisce che il gossip può permettergli di aumentare il numero di lettori e fedeli e nasce cosi da controcampus anche una iniziativa che sarà poi riproposta ogni anno, Elogio alla Bellezza, un concorso di bellezza che vede protagonisti studenti, docenti e personale amministrativo. Dal 2006 al 2009 la rivista si consolida ma la difficoltà di mantenete una tiratura nazionale si fa sentire anche per forza della crisi economia che investe il settore della carta stampata. Dal 2009 ad oggi Nel maggio del 2009 Mario Di Stasi, nel tentativo di voler superare qualsiasi rischio di chiusura del periodico e colto dall’interesse sempre maggiore dell’informazione sul web (web 2.0 ecc), decide di portare l’intero periodico sul web, abbandonando la produzione in stampa. Nasce un nuovo portale: www.controcampus.it su piattaforma francese Spip. Questo se da un lato presenta la forza di poter interessare e raggiungere un vastissimo pubblico (le indicizzazioni lo dimostrano), dall’altro lato presenta subito delle debolezze dovute alla cattiva programmazione dello stesso portale. Nel 2012 www.controcampus.it si rinnova totalmente, Mario Di Stasi porta con se un nuovo staff: Pasqualina Scalea (Caporedattore), Dora Della Sala (Vice Caporedattore), Antonietta Amato (segreteria di Redazione) Antonio Palmieri (Responsabile dell’area Web) Lucia Picardo (Area Marketing), Rosario Santitoro ( Area Commerciale). Ci sono nuovi responsabili di area, ciascuno dei quali è a capo di una redazione nelle diverse sedi dei principali Atenei Italiani: sono nuovi giovani vogliosi di essere protagonisti in un’avventura editoriale. Aumentano e si perfezionano le competenze e le professionalità di ognuno. Questo porta Controcampus ad essere una delle voci più autorevoli nel mondo accademico. Nel 2013 www.controcampus.it si aplia, il portale d'informazione universitario, diventa un network. Una nuova edizione, non più un periodico ma un quotidiano anzi un notiziario in tempo reale. Nasce il Magazine Controcampus, nascono nuovi contenuti: scuola, università, ricerca, formazione e lavoro. Nascono ulteriori piattaforme collegate alla webzine, non solo informazione ma servizi come bacheche, appunti, ricerca lavoro e anche nuovi servizi sociali. Certo le difficoltà sono state sempre in agguato ma hanno generato all’interno della redazione la consapevolezza che esse non sono altro che delle opportunità da cogliere al volo per radicare il progetto Controcampus nel mondo dell’istruzione globale, non più solo università. Controcampus diventa sempre più grande restando come sempre gratuito. Un nuovo portale, un nuovo spazio per chiunque e a prescindere dalla propria apparenza e provenienza. Sempre più verso una gestione imprenditoriale e professionale del progetto editoriale, alla ricerca di un business libero ed indipendente che possa diventare un’opportunità di lavoro per quei giovani che oggi contribuiscono e partecipano all’attività del primo portale di informazione universitaria. Sempre più verso il soddisfacimento dei bisogni dei lettori che contribuiscono con i loro feedback a rendere Controcampus un progetto sempre più attento alle esigenze di chi ogni giorno e per vari motivi vive il mondo universitario. Leggi tutto